عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد الله عبد العزيز عبد الرحمن

محافظ بني سويف، اجتماعًا موسعًا بمقر ديوان عام المحافظة، مع قيادات مديرية التربية والتعليم

ومديري الإدارات التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس

ومناقشة آليات الارتقاء بالمنظومة التعليمية، وإجراءات القضاء على الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية.

جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم لمحافظة بني سويف، لمتابعة انتظام العملية التعليمية

حيث استعرض الاجتماع عددًا من الملفات الرئيسية المتعلقة بالانضباط المدرسي، ونسب الحضور

ومستوى التحصيل الدراسي، وسد العجز في أعداد المعلمين، إلى جانب خطة إنهاء العمل

بالفترات المسائية تدريجيًا.

الانضباط المدرسي والالتزام بالحضور أولوية

وأكد وزير التربية والتعليم أن تحقيق الانضباط المدرسي والالتزام بالحضور يمثلان الركيزة الأساسية

لانتظام العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لمواجهة الكثافات الطلابية

وسد العجز في أعداد المعلمين تستهدف توفير بيئة تعليمية مناسبة تضمن حصول الطلاب على

حقهم في تعليم حقيقي وفعال.

وشدد الوزير على أن الحفاظ على انتظام الطلاب داخل الفصول والتزامهم بنسب الحضور المقررة

مسؤولية لا تقبل التهاون، مؤكدًا ضرورة تطبيق القواعد المنظمة للعملية التعليمية بكل حسم.

وفيما يتعلق بنظام التقييمات، أوضح أن التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية تستهدف قياس

المستوى الحقيقي للطلاب، ومتابعة معدلات تقدمهم الدراسي بصورة مستمرة، فضلًا عن تعزيز

الالتزام والانضباط داخل المدارس.

برامج علاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابة والحساب

وشدد الوزير على أن إتقان مهارات القراءة والكتابة والحساب يمثل أولوية مطلقة للوزارة، لا سيما لدى

طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، مؤكدًا أنه لا يمكن القبول بانتقال أي طالب إلى

المراحل التعليمية الأعلى دون إتقان المهارات الأساسية اللازمة لاستكمال مسيرته التعليمية واكتساب

مهارات التفكير والتعلم.

ووجه بمواصلة تنفيذ برامج علاجية شاملة للطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة

والحساب، مع تخصيص حصص إضافية داخل المدارس لمعالجة أوجه الضعف، ووضع آليات للمتابعة

الدورية وقياس مدى التحسن في مستويات الطلاب.

وأكد أن مسؤولية إكساب الطلاب المهارات الأساسية تقع على عاتق جميع عناصر المنظومة التعليمية

 بما يتطلب تكاتف الجهود لضمان تحسين مستوى التحصيل الدراسي.

خطة لإنهاء الفترة المسائية حتى عام 2029

واستعرض وزير التربية والتعليم خطة الوزارة، بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، للقضاء على

الفترات المسائية تدريجيًا، موضحًا أن المستهدف هو إنهاء الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية خلال

العام الدراسي المقبل 2027، ثم المرحلة الإعدادية خلال العام الدراسي 2028، والمرحلة الثانوية

خلال العام الدراسي 2029.

وفي ملف المعلمين، أشار الوزير إلى جهود الدولة لتقديم أوجه الدعم المادي والمهني لهم، والارتقاء

بمستواهم المعيشي والمهني، تقديرًا لدورهم المحوري في بناء الأجيال، مشيدًا بما يبذله معلمو مصر من

جهود مخلصة في أداء رسالتهم التعليمية والتنويرية.

كما أكد أهمية ترسيخ قيم الولاء والانتماء للوطن، مشيرًا إلى أن المدرسة تؤدي دورًا أساسيًا في بناء

وعي الطلاب وتعزيز ارتباطهم بوطنهم.

محافظ بني سويف: تنسيق مستمر لتوفير بيئة تعليمية مستقرة

من جانبه، رحب اللواء عبد الله عبد العزيز عبد الرحمن، محافظ بني سويف، بزيارة وزير التربية والتعليم

والتعليم الفني والوفد المرافق له، مثمنًا الجهود الميدانية التي تبذلها الوزارة لمتابعة سير العملية التعليمية

بمختلف المحافظات.

وأكد المحافظ أن هذه الجولات تعكس حرص الوزارة على الوقوف المباشر على التحديات التي تواجه

المنظومة التعليمية والعمل على تذليلها، بما يدعم جهود التطوير والإصلاح.

وأشار إلى استمرار التنسيق الكامل بين المحافظة ومديرية التربية والتعليم لتوفير بيئة تعليمية آمنة

ومستقرة لأبناء بني سويف، والعمل على تلبية احتياجات المدارس وتذليل العقبات التي تؤثر

على انتظام الدراسة.

وشدد على أهمية التنسيق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية لتوفير الأراضي اللازمة لإقامة التوسعات

والمنشآت التعليمية الجديدة، بما يسهم في تنفيذ خطة الوزارة للقضاء على الفترات المسائية

وإتاحة اليوم الدراسي الكامل للطلاب.

وأشاد المحافظ بجهود المعلمين والقيادات التعليمية بالمحافظة، مثمنًا دورهم في الارتقاء

بالعملية التعليمية ومؤكدًا ضرورة تكثيف المتابعة الميدانية من جانب مديري الإدارات التعليمية

والتواجد المستمر داخل المدارس والالتزام بالتوجيهات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية

بما يضمن تحقيق الانضباط ورفع جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.